各方面詳盡信息的查詢統計，具有單條件查詢、多條件邏輯組合查詢兩種方式。
3.3系統運行流程
系統依托于校園局域網，數據維護與操作設置在客戶端完成，數據庫負責數據完整性驗證和存儲。借鑒windows的權限管理方式，結合北京聯合大學教研項目管理的實際需求，系統以“部門”為權限設置單元，給不同的“用戶”分配“部門”，使不同的用戶只能操作具有“部門”權限的項目。同時對“部門”權限分成了“不可訪問”、“只讀”、“讀寫”3個級別，用于細化用戶對“部門”的操作權限。系統用戶權限明確，運行流程科學、簡單，安全性好。如圖4所示。

圖 4 運行流程圖

4運行環境配置
4.1運行環境
內存：512MB以上；CPU：英特爾酷睿2以上；硬盤空間：200MB以上；內存：DDR2、2G或以上；網卡：標準通訊網卡；標準鼠標、鍵盤等；操作系統：WindowsXP及以上版本；通訊等的配置：能與其它進行數據交互的網絡環境。
4.2可用性
管理員只需經過1～2小時的培訓即可進行相應的操作。教師無需經過培訓就可直接登錄操作。數據是從洛陽理工學院主系統數據庫中導入的，無需教師再自行注冊。
4.3安全性
在安全性方面，針對需要保護的數據如：教師信息、管理員信息等進行加密處理。對于商業間諜行為、欺騙、黑客行為的處理：我們是采用的是校內網，不與外網連接，可以保證數據信息的安全。電腦病毒方面需要服務器安裝殺毒軟件。
4.4可靠性
可連續使用小時數為72小時，由管理員進行系統維護。平均故障時間90天。平均修復時間1工作日以內。最高錯誤率5bugs/KLOC。
4.5性能
事物的響應時間最高5s，平均響應時間應在3s以內。
4.6可支持性
該系統是采用c#語言編寫，同時也用到了Javascript的腳本語言。對于變量的命名采取直譯的方式，如對于教師姓名變量用Tname進行命名。利用微軟自帶的類庫，對該系統的類進行設計與開發。維護訪問權由管理員承擔。
4.7設計約束
操作系統：MicrosoftWindowsXP及以上版本開發環境：MicrosoftVisualStudio2008，其它軟件：MicrosoftOffice、SQL-Server2005，需要技術：面向對象分析與設計、Asp.Net、數據庫編程。
5應用效果
河北農業大學高校教育教學項目管理信息系統于2014年9月開始試運行，已經完成了河北農業大學青年教師素材庫建設專項教研項目、第九批教學研究項目、“研究性學習”課程建設等項目的申報和評審工作，完成了第六批“重點建設課程”的結題驗收工作，基本上經過了一個完整周期教學研究項目的管理流程，系統符合用戶設計要求，具有操作簡便、易學易用、方便可靠的特點，實現了預期的系統模塊功能，減少了教育教學項目管理中的重復性工作，使管理工作更加信息化和規范化，提高了項目管理的效率，相對于原先傳統模式大幅減少專職工作人員5名，只增加1名維護保養人員。申報時間由原先的30天左右降低到現在的3天左右。為高校教育教學研究項目的管理工作提供了科學而準確的信息。該系統的應用為提高高校教育教學研究項目管理工作的自動化程度，提高決策信息的準確性，以及進一步提高高校教育教學研究項目管理的科學化和智能化起到了積極的推動作用。
6結束語
高校教育教學研究項目管理信息系統，充分利用數字化校園資源，減少了教學管理部門和各個學院的重復工作，提高了教學項目管理的效率，為實現高校數字化校園奠定了良好的基礎。本系統為高校教師提供了統一的教育教學研究項目信息管理平臺，為學校的教學項目管理決策提供了數據支持，并能有效地避免項目的重復申報和審核，實現了教育教學研究項目信息的互通共享。該系統具有良好的擴展性，隨著今后更多的管理和業務功能的開發及運用，能夠方便地與高校其它系統對接，從而實現真正的、全方位的數字化校園。
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