【摘要】隨著我國(guó)農(nóng)業(yè)科研項(xiàng)目立項(xiàng)、推廣的進(jìn)程加快,提升農(nóng)業(yè)科研單位科研項(xiàng)目信息化管理水平迫在眉睫。因?yàn)楣芾硭降偷臓顩r會(huì)直接影響科研項(xiàng)目的信息化進(jìn)程。本文以“農(nóng)業(yè)科研項(xiàng)目信息化管理”體系為核心,提出相應(yīng)的信息化管理對(duì)策,以期提升農(nóng)業(yè)科研項(xiàng)目信息化的管理水平。

【關(guān)鍵詞】農(nóng)業(yè)科研;科研項(xiàng)目;信息化;管理

農(nóng)業(yè)科研項(xiàng)目信息化管理是當(dāng)下我國(guó)農(nóng)業(yè)科研單位項(xiàng)目立項(xiàng)重要手段之一,更對(duì)農(nóng)業(yè)科研單位長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略發(fā)展具有較大的影響。然而現(xiàn)階段有關(guān)農(nóng)業(yè)科研項(xiàng)目信息化管理的必要性及存在問(wèn)題研究相對(duì)較少,基于此,要求行之有效的方法對(duì)其進(jìn)行分析研究,如提升工作人員專業(yè)素質(zhì).創(chuàng)新農(nóng)業(yè)科研項(xiàng)目管理理念.建立項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理體系等。本次研究對(duì)農(nóng)業(yè)科研項(xiàng)目信息化管理的必要性及存在問(wèn)題進(jìn)行分析,有十分重要的理論意義。

1.1有利于項(xiàng)目順利開(kāi)展進(jìn)行

農(nóng)業(yè)科研項(xiàng)目信息化管理不是單一片面的簡(jiǎn)單形式,而是更為科學(xué)﹑合理的系統(tǒng)布局。農(nóng)業(yè)科研項(xiàng)目信息化管理是指在對(duì)該項(xiàng)目申報(bào)﹑執(zhí)行﹑評(píng)估.推廣過(guò)程中的數(shù)據(jù)信息掌控及管理應(yīng)用。通過(guò)對(duì)其進(jìn)行分析后發(fā)現(xiàn),很多農(nóng)業(yè)科研單位在其項(xiàng)目管理過(guò)程中依然采用傳統(tǒng)的形式化管理,導(dǎo)致項(xiàng)目進(jìn)展及執(zhí)行力度不夠,影響了該科研項(xiàng)目的全面性效果呈現(xiàn)。

1.2有利于對(duì)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的有效規(guī)避

信息化科研項(xiàng)目管理的優(yōu)勢(shì)性在于對(duì)相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行規(guī)避,從科研項(xiàng)目研發(fā)及推廣長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展角度出發(fā),將其風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行有效規(guī)避十分重要,分析后發(fā)現(xiàn),在農(nóng)業(yè)科研項(xiàng)目研發(fā)及執(zhí)行過(guò)程中必然會(huì)遇到這樣﹑那樣的問(wèn)題,很多不確定風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題也日益提升。傳統(tǒng)管理方式無(wú)法快速對(duì)其風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行鑒別、發(fā)現(xiàn),這樣就導(dǎo)致相繼安全隱患的出現(xiàn)。所以,通過(guò)對(duì)農(nóng)業(yè)科研項(xiàng)目信息化管理模式應(yīng)用,可以起到規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的重要作用。

同時(shí),對(duì)相關(guān)可疑信息進(jìn)行快速發(fā)現(xiàn)、提升信息傳輸速度等。這些都可以對(duì)項(xiàng)目立項(xiàng).執(zhí)行及推廣起到極為重要的促進(jìn)作用。

2.1缺乏信息化理念

當(dāng)下我國(guó)很多農(nóng)業(yè)科研單位在信息化管理建設(shè)中問(wèn)題諸多,其中最為嚴(yán)重的就是缺乏信息化管理理念。信息化管理是指通過(guò)網(wǎng)絡(luò)技術(shù).智能技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)對(duì)科研項(xiàng)目進(jìn)行有效管控。但在其實(shí)際信息化管理體系建設(shè)中工作人員嚴(yán)重缺乏創(chuàng)新理念,導(dǎo)致科研項(xiàng)目管理過(guò)程中瓶頸問(wèn)題出現(xiàn)。

2.2工作人員綜合素質(zhì)偏低

在對(duì)其進(jìn)行問(wèn)題分析與弊端尋找過(guò)程當(dāng)中發(fā)現(xiàn)“人”的問(wèn)題尤為突出,專業(yè)性管理人才缺乏,農(nóng)業(yè)科研項(xiàng)目管理不同于其他管理模式,需要對(duì)很多工作及因素進(jìn)行綜合考量,并需對(duì)其專業(yè)技術(shù)進(jìn)行應(yīng)用,除了對(duì)農(nóng)業(yè)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行掌握,還要對(duì)管理工作,特別是信息化管理有著充分的掌握與了解。但在其實(shí)際管理過(guò)程中很多工作人員缺乏信息化管理的專業(yè)性,在信息化管理中不能從專業(yè)技術(shù)、質(zhì)量、效率角度出發(fā)。

2.3管理機(jī)制有待完善

農(nóng)業(yè)科研項(xiàng)目管理過(guò)程中一旦制度缺乏就會(huì)導(dǎo)致諸多工作開(kāi)展受阻,農(nóng)業(yè)科研項(xiàng)目信息化管理相對(duì)較為復(fù)雜,需要在一定的制度框架之下完成,分析后發(fā)現(xiàn)其問(wèn)題如下:缺乏責(zé)任明確,在實(shí)際管理過(guò)程中不能對(duì)管理權(quán)限﹑范圍等進(jìn)行明確,對(duì)管理崗位當(dāng)中的“工作專屬"設(shè)計(jì)不合理,這樣就造成了互相推諉、互相指責(zé)問(wèn)題發(fā)生,對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行十分不利[1]。

3.1提升工作人員專業(yè)素質(zhì)

農(nóng)業(yè)科研項(xiàng)目信息化管理的優(yōu)化提升需要從“人”的角度人手,通過(guò)對(duì)工作人員專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐技巧進(jìn)行培養(yǎng),將傳統(tǒng)理念模式進(jìn)行創(chuàng)新,這樣才能起到最終鞏固管理的實(shí)際作用。具體如下:第一、建立校企合作機(jī)制,通過(guò)校企合作模式提升農(nóng)業(yè)科研項(xiàng)目在高校的涉及應(yīng)用，對(duì)吸引人才及培養(yǎng)人才起到極為重要的推動(dòng)作用。當(dāng)然從單位角度出發(fā),通過(guò)對(duì)高素質(zhì)信息化人才引用,為農(nóng)業(yè)科研單位管理人才存儲(chǔ)打下基礎(chǔ)。第二,加強(qiáng)內(nèi)部人才培養(yǎng),在內(nèi)部人才培養(yǎng)過(guò)程中需要從單位發(fā)展角度出發(fā),對(duì)當(dāng)下農(nóng)業(yè)科研項(xiàng)目信息化管理中存在的問(wèn)題性進(jìn)行分析,根據(jù)實(shí)際情況培養(yǎng)工作人員的崗位意識(shí)、專業(yè)程度,并將理論與實(shí)際進(jìn)行結(jié)合,在該過(guò)程中一定要從項(xiàng)目管理本身人手,構(gòu)建模擬項(xiàng)目管理模式,通過(guò)模擬操作、案例分析等手段,對(duì)工作人員實(shí)際項(xiàng)目管控能力進(jìn)行提升、鍛煉。三.也要加強(qiáng)優(yōu)秀人才的招聘及引用,對(duì)現(xiàn)有人才進(jìn)行培