建設(shè)項(xiàng)目信息化管理專業(yè)成立于2019年，是建筑工程與設(shè)計(jì)學(xué)院順應(yīng)建筑市場(chǎng)發(fā)展而新成立的一個(gè)專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握建設(shè)項(xiàng)目信息化管理專業(yè)的知識(shí)和技術(shù)技能，面向?qū)I(yè)技術(shù)服務(wù)業(yè)的建設(shè)項(xiàng)目管理工程技術(shù)職業(yè)群，能夠從事建設(shè)工程建模、模型應(yīng)用及工程模型數(shù)據(jù)維護(hù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

學(xué)生畢業(yè)以后，能夠在建設(shè)單位、施工單位、工程咨詢單位等建設(shè)領(lǐng)域，從事BIM建模員、施工員、造價(jià)員等工作，并可逐步取得BIM技能等級(jí)（中級(jí)）、BIM技能等級(jí)（高級(jí)）、一級(jí)建造師、造價(jià)工程師等職業(yè)資格，成為企業(yè)高級(jí)管理人員。

專業(yè)基礎(chǔ)課：建筑與裝飾材料、建筑構(gòu)造與識(shí)圖、建筑結(jié)構(gòu)與識(shí)圖、建筑設(shè)備與安裝工程識(shí)圖、BIM概論、信息技術(shù)應(yīng)用、專業(yè)英語(yǔ)、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)

專業(yè)核心課：建筑施工技術(shù)、建設(shè)工程項(xiàng)目管理、BIM建模技術(shù)、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、招投標(biāo)與合同管理、BIM綜合管理應(yīng)用

專業(yè)拓展課：建筑CAD、建設(shè)工程法規(guī)、建筑工程測(cè)量、建筑工程資料管理、建筑工程質(zhì)量與安全管理、施工組織設(shè)計(jì)

建設(shè)項(xiàng)目信息化管理專業(yè)擁有一支專兼結(jié)合、精干高效、分工明確，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，專職教師8名，其中副教授級(jí)別教師2名，講師級(jí)別教師6名。所有專職教師教師均為工程師或二級(jí)建造師，部分教師還具備一級(jí)建造師職業(yè)資格，具有相當(dāng)豐富的工程項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)，從教經(jīng)驗(yàn)豐富。為提高教師雙師素質(zhì)，提高教師實(shí)踐教學(xué)能力，每位專任教師每年至少有兩個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐，此外還聘請(qǐng)省內(nèi)優(yōu)秀建筑行業(yè)負(fù)責(zé)管理以及施工的負(fù)責(zé)人、技術(shù)骨干為兼職教師，更有效的指導(dǎo)學(xué)生如何從理論過(guò)渡到實(shí)踐。

建設(shè)項(xiàng)目信息化管理專業(yè)積極探索“以德為先、德能并舉、工學(xué)結(jié)合、三階段、兩融通、一遞進(jìn)”的人才培養(yǎng)模式；積極探索產(chǎn)教融合，校企協(xié)同育人機(jī)制；以實(shí)際工程項(xiàng)目為導(dǎo)向，培養(yǎng)實(shí)踐性強(qiáng)、能適應(yīng)實(shí)際工作崗位需求，現(xiàn)已建成建筑工程基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)中心、建筑工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、川港不動(dòng)產(chǎn)發(fā)展研究中心、校企合作實(shí)訓(xùn)基地。

建筑工程基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)中心：包括電子制圖實(shí)訓(xùn)室、手繪制圖實(shí)訓(xùn)室，滿足學(xué)生制圖、識(shí)圖等常規(guī)教學(xué)要求。

建筑工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心：包括建筑材料實(shí)驗(yàn)室、建筑工種實(shí)訓(xùn)場(chǎng)，滿足建筑材料及建筑工種實(shí)訓(xùn)（腳手架、模板、鋼筋、砌筑、抹灰、鑲嵌、安裝）等教學(xué)要求。

川港不動(dòng)產(chǎn)發(fā)展研究中心：包括BIM技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、項(xiàng)目管理電子沙盤實(shí)訓(xùn)室，滿足BIM課程教學(xué)及項(xiàng)目綜合實(shí)訓(xùn)的教學(xué)要求。

校企合作實(shí)訓(xùn)基地：包括香港互聯(lián)立方有限公司（BIM技術(shù)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)）、四川時(shí)代信建工程管理有限（BIM技術(shù)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)）、四川中宇天辰工程管理有限公司（BIM技術(shù)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)）、四川耀文建筑工程管理有限公司（施工管理）、成都交大工程項(xiàng)目管理有限公司（建筑材料檢測(cè)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)）、山東天元信息工程管理有限公司（工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)），滿足專業(yè)學(xué)生認(rèn)知實(shí)習(xí)、綜合實(shí)訓(xùn)等項(xiàng)目的教學(xué)要求。

為深化高等職業(yè)教育教學(xué)改革，推動(dòng)了專業(yè)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新，強(qiáng)化高素質(zhì)技能人才的培養(yǎng)，使學(xué)生的動(dòng)手和實(shí)踐操作能力不斷提高，大力開(kāi)展第二課堂。

《2016-2020年建筑業(yè)信息化發(fā)展綱要》（建質(zhì)函[2016]183號(hào)）提出：十三五”時(shí)期，全面提高建筑業(yè)信息化水平，著力增強(qiáng)BIM、大數(shù)據(jù)、智能化、移動(dòng)通訊、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)集成應(yīng)用能力，建筑業(yè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化取得突破性進(jìn)展，初步建成一體化行業(yè)監(jiān)管和服務(wù)平臺(tái)，數(shù)據(jù)資源利用水平和信息服務(wù)能力明顯提升，形成一批具有較強(qiáng)信息技術(shù)創(chuàng)新能力和信息化應(yīng)用達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平的建筑企業(yè)及具有關(guān)鍵自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的建筑業(yè)信息技術(shù)企業(yè)。

《住房城鄉(xiāng)建設(shè)部關(guān)于推進(jìn)建筑業(yè)發(fā)展和改革的若干意見(jiàn)》（建市[2014]92號(hào)）提出積極推動(dòng)以節(jié)能環(huán)保為特征的綠色建造技術(shù)的應(yīng)用。推進(jìn)建筑信息模型（BIM）等信息技術(shù)在工程設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)行維護(hù)全過(guò)程的應(yīng)用，提高綜合效益。

《住房城鄉(xiāng)建設(shè)部關(guān)于印發(fā)推進(jìn)建筑信息模型應(yīng)用指導(dǎo)意見(jiàn)的通知》（建質(zhì)函[2016]159號(hào)）提出以工程建設(shè)法律法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，堅(jiān)持科技進(jìn)步和管理創(chuàng)新相結(jié)合，在建筑領(lǐng)域普及和深化BIM應(yīng)用，提高工程項(xiàng)目全生命期各參與方的工作質(zhì)量和效率，保障工程建設(shè)優(yōu)質(zhì)、安全、環(huán)保、節(jié)能。（4）各地政府積極響應(yīng)。上海、北京、深圳、四川、重慶、山東、遼寧、陜西、福建等地先后發(fā)布積極推進(jìn)建筑產(chǎn)業(yè)建筑信息模型（BIM）的重要文件。

推進(jìn)建筑信息模型（BIM）等信息技術(shù)在工程設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)行維護(hù)全過(guò)程的應(yīng)用，提高綜合效益，是促進(jìn)綠色建筑發(fā)展、提高建筑產(chǎn)業(yè)信息化水平、推進(jìn)智慧城市建設(shè)和實(shí)現(xiàn)建筑業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的基礎(chǔ)性技術(shù)。BIM工程技術(shù)人員是推薦我國(guó)建筑產(chǎn)業(yè)信息化發(fā)展堅(jiān)定的執(zhí)行者、規(guī)劃師、是我國(guó)建筑信息計(jì)劃產(chǎn)業(yè)良性發(fā)展的科技先鋒。通過(guò)行業(yè)調(diào)研得到以下初步數(shù)據(jù)：根據(jù)BIM發(fā)展，目前BIM行業(yè)技術(shù)人才缺口巨大，預(yù)計(jì)到2020年，BIM專業(yè)技術(shù)人才的需求數(shù)量將突破數(shù)60萬(wàn)。